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武昌首义学院

简介:
学校坚持开放办学、武昌首义学院联办课程、武昌首义学院台湾等广泛开展教育交流与合作。民办大学,学校坐落于武昌南湖。现占地面积1000余亩,建筑总面积59万平米。现代教学与生活设施体系完善。校园林秀花香、环境幽雅。在校生规模1.3万余人。教职工近千人,其中专任教师709人。具有高级以上职称教师246人,具有研究生...

武昌首义学院

官方网站http://www.hustwb.edu.cn网址

武昌首义学院崇尚“以人为本,关爱师生,保证质量,大胆创新”的办学理念,武昌首义学院,坚持培养“应用型”人才的科学定位,以“核心价值观与专业核心能力有机统一”为目标,不断凝炼“注重养成教育,坚持因材施教,强化实践创新”的办学特色,创构了应用型人才培养核心工程建设体系。2012年通过学士学位授予权评估,武昌首义学院获得学士学位授予权。

截至2015年7月,学校为国家和社会共输送4.5余万名毕业生,毕业生质量广获社会和用人单位认可,就业率一直保持90%以上,部分工科专业毕业生就业率达100%。民办大学,其中近千人被国家外交部、水利部和省市机关录用为公务员。

学校坚持开放办学、联办课程、台湾等广泛开展教育交流与合作。

学校坐落于武昌南湖。现占地面积1000余亩,建筑总面积59万平米。现代教学与生活设施体系完善。校园林秀花香、环境幽雅。武昌首义学院,在校生规模1.3万余人。教职工近千人,其中专任教师709人。具有高级以上职称教师246人,具有研究生学历教师396人。


武昌首义学院是中国首批独立学院之一,2000年8月经国家教育部批准设立,由华中科技大学和武汉军威文化传播集团合作兴办。学校初名华中科技大学军威学院,武昌首义学院翌年3月更名华中科技大学武昌分校,2015年5月复更为现名。

辉煌的历史赋予武昌首义学院深沉独特的文化动因,其博大丰盈的历史内涵,如同充沛不竭的清泉滋润着这块古老的土地。20世纪初叶,中国革命两大主流国共两党创办的黄埔军校武汉分校亦落址武昌,其中武昌首义学院现址即为该校址之一。1927年春,国民政府迁都武汉,黄埔军校武汉分校即正式更名为中央军事政治学校,民办大学。时称“第二黄埔”,至此成为培育近代国民革命先锋的“中国将帅摇篮”。该校盛世雄风曾开办黄埔第六期至第八期。同时,首开先河招募中国第一代女兵、孙科、董必武等出席开学典礼。黄埔军校前后设过潮州分校、武汉分校、长沙分校。南京国民政府时期又设过南昌、洛阳分校,其中规模与影响最大者当属武汉分校。武昌首义学院,据1936年出版的《中央陆军军官学校史稿》称:“武汉分校规模之宏大不亚于黄埔本校,有男女学生及入伍生6000余人,实为中国腹部武装革命势力之大本营”。众多青衿许国的英才俊彦在此风云际会,成为闪耀中华民族世纪星河的杰出人才。这片叱咤风云的古老土地,将为武昌首义学院的未来勾勒出现代大学文化的符号与坐标。

学校每年20%以上的本科毕业生被北京大学、中国科技大学和香港、德、加、澳、日等高校录取为硕士研究生,部分专业考研录取率高达50%。武昌首义学院,在全国数学建模竞赛、全国周培源大学生力学竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生演讲大赛、全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国机器人大赛、电子设计大赛、机械创新设计大赛等国家和省级大赛中,近千人次屡获殊荣,其中30余人次获国家级竞赛一等奖,60余人次获省级竞赛一等奖。在素有“中国第一考”的国家司法考试中,法学专业学生连续数年一次性通过率超越40%,武昌首义学院逾全国高校通过率20%标准。

站在新的历史起点上,武昌首义学院将继续担当教育的责任和道义,以“敢为天下先”和新世纪创新精神凛然自赋,以不尽的跨越叩响时代的最强音。

历史从这里走过。校区原为清末陆军第三中学堂,同时又系武昌新军马队、研究性的武昌首义大学。民办大学。

武昌首义学院实行理事会领导下的校长负责制、教职工全员聘任制、学年度工作目标考核等制度,及适合自身特点的教学与学生管理制度。同时构建有整套的办学经费投入机制,为推进学校建设与发展,不断提升人才培养质量提供了制度保障。

辛亥革命武昌首义是全球炎黄子孙共同景仰的精神丰碑,在全球华人华侨心目中拥有崇高神圣、辛亥革命先驱黄兴之孙黄伟民先生,广邀美国以及北京、湖北、湖南、广东等地辛亥革命志士后裔,齐聚南湖吁请并签名倡办武昌首义大学。

砥砺15余载,学校率先跻身于中国教育创新改革尖兵前列。2006至2015年,连续十年蝉联中国一流独立学院(五星级应用型大学)排行榜首;亦屡居“中国五星级民办大学”榜首,且叠获“中国两岸四地最佳私立(民办)大学”誉称。

武昌首义学院,原华中科技大学武昌分校,始于1913年,中国较早的独立学院,中国教育创新改革倡导者,拥有学士学位授予权的优秀民办大学

武昌首义学院崇尚“以人为本,关爱师生,保证质量,大胆创新”的办学理念,坚持培养“应用型”人才的科学定位,以“核心价值观与专业核心能力有机统一”为目标,不断凝炼“注重养成教育,坚持因材施教,强化实践创新”的办学特色,创构了应用型人才培养核心工程建设体系。2012年通过学士学位授予权评估,获得学士学位授予权。

官方网站大学